„Die angeleitete Reflexion der Vergangenheit dient dazu, Gegenwart zu verstehen und Zukunft zu gestalten.“ (Miethe 2011)
max. 8 Teilnehmende
Für Erwachsene in der zweiten Lebenshälfte
„Die angeleitete Reflexion der Vergangenheit dient dazu, Gegenwart zu verstehen und Zukunft zu gestalten.“ (Miethe 2011)
max. 8 Teilnehmende
Für Erwachsene in der zweiten Lebenshälfte
